Sumber: www

&n= bsp;

Demo= krasi dalam Praktek: Apa Artinya “Pemerintahan oleh Rakyat?” = ;

Pertanyaan Kunci:	Pertanyaan Susulan:	Contoh:
1. Siapakah “Rakyat”?	Kelompok mana seharusnya terlibat d= alam pengambilan sebuah keputusan? *Apakah ada orang atau kelompok yang= sebaiknya tidak* terlibat dalam pengambi= lan keputusan?**	Lokasi kantor desa baru diputuskan oleh kepala desa atau BPD? Atau bikin referendum dari selur= uh warga desa? <= /span> Apakah tokoh masyarakat yang tinggal di Kupang perlu dilibatkan dalam keputusan di desa?
2. Rakyat memerinta= h atas apa?	Dalam hal mana demokrasi merupakan = cara terbaik untuk pengambilan keputusan? Apakah ada hal-hal yang berdampak p= ada kehidupan kita, tapi kita tidak merasa dilibatkan dalam keputusan-keputus= an yang menentukan?	Untuk memilih jodoh, apakah perlu diadakan pemungutan suara? Bagaimana peranan kita dalam alokas= i dana pemerintah? Proyek-Proyek? Kurikulum di sekolah?
3. Bagaimana kita tahu apa yang dikehendaki rakyat?	Bagaimana rakyat yang beraneka ragam mencapai suatu pandangan bersama= ? <= /span> Apakah hak minoritas tetap terjaga?	Apakah kepentingan petani, peternak, dan nelayan tertampung dalam tata ruang dan kebijakan desa? <= /span>
4.= Dengan cara apa rakyat memerintah? &nb= sp;	Apakah rakyat terlibat langsung pad= a semua aspek pengambilan keputusan? (Demokrasi langsung/partisipatoris) Apakah rakyat memilih wakil-wakil u= ntuk mengambil keputusan atas nama mereka? (Demokrasi perwakilan)	Kelompok tani? Persidangan jemaat? BPD? DPR?
5. Apakah memang ad= a Demokrasi?	Sampai sejauh mana proses-proses demokrasi memberi kuasa pada rak= yat?	(Silahkan jawab sendiri!)

Unsur-Unsur Tetap dalam Sebu= ah Keputusan Demokratis

1. Penetapan Agenda: =

e= &n= bsp; = ; &n= bsp; Apa yang akan dibicarakan dan diputuskan?

e= &n= bsp; = ; &n= bsp; Siapa boleh mengajukan pokok-pokok untuk diagendakan?

e= &n= bsp; = ; &n= bsp; Apakah peserta siap dan memiliki info= rmasi secukupnya untuk membicarakan setiap pokok agenda?

e = &nb= sp; = Apakah semua orang hadir yang seharusnya terlibat dalam perundingan masing-masing pokok agenda?

2. Perundingan

e = &nb= sp; Apa yang merupakan alternatif-alternatif keputusan?

e = &nb= sp; Apakah semua suara dan pendapat terdengar?

e = &nb= sp; Apakah cukup waktu dipergunakan?

e = &nb= sp; Apakah ada informasi/pengetahuan tamb= ahan yang diperlukan kelompok baru bisa mengambil keputusan?

3. Pengambilan Keputu= san

&= nbsp; Keputusan mana yang dikehendaki para peserta?

e &nb= sp; = &nb= sp; Apakah perumusan keputusan cukup jelas dan difahami oleh semua?<= /p>

e &= nbsp; &nbs= p; = Apakah ada kesempatan = untuk penyempurnaan perumusan dari peserta?

e &nb= sp; = &nb= sp; Apakah suara orang yang tidak setuju juga diperhitungkan?

&nb= sp;

4.&nbs= p; Penerapan/Pelaksanaan

e= &nbs= p; &= nbsp; &nbs= p; Bagaiamana keputusan yang diambil akan diterapkan atau dilaksanakan?

e = &nb= sp; Apakah tanggung jawab pelaksanaan cukup jelas?

e = &nb= sp; Apakah ada batas atau target waktu yang jelas?

e = &nb= sp; Apakah ada kemungkinan pemantauan untuk menjamin bahwa keputusan kelompoklah yang terlaksana?

= ; &n= bsp; = ; Dua Jenis Perwakilan

Utusan: Orang y= ang kita utus untuk menyampaikan suara kita, yang kita sudah “titipkan= 221; padanya. Dia tahu kehendak ki= ta dan tidak akan berbuat lain dari apa yang kita telah sepakati.

Wali: Orang yang kita percayakan untuk mengambil keputusan ya= ng terbaik, dengan mempertimbangkan kepentingan dan aspirasi kita. Kita percaya bahwa dia adalah oran= g yang berhikmat dan akan setia pada kita.

Apakah kita membutuhkan seorang Utusan atau seorang Wal= i?

e &= nbsp; &nbs= p; Utusan: Kalau pokok keputusan yang akan diambil diketahui sebelumnya, dan pemikiran dan kehendak kelompok yang mengutus sudah jelas; juga, keputusan yang mau diamb= il tidak bersifat sangat teknis atau membutuhkan keahlian khusus.

&= nbsp;

e &= nbsp; &nbs= p; Wali: Kalau sifat keputusan yang har= us diambil belum diketahui atau sangat beraneka ragam, atau membutuhkan proses kompromi dan negosiasi. Juga,= kalau sifat keputusan bersifat teknis atau membutuhkan keahlian yang tidak dimili= ki oleh kelompok pengutus pada umumnya.

&= nbsp; &nbs= p; Demokrasi Langsung: &nb= sp; = TC \l1 "Demokrasi Langsung:

&= nbsp; Faktor-Faktor Penunjang dan Penghambat

Unsur D= emokrasi

&n= bsp;

Faktor Penunjang

Faktor Penghambat

Semua o= rang bisa mengangkat permasalahan, memberi usul, dan mengambil bagian dalam keputusan

&n= bsp;

Kesetar= aan masing-masing anggota diakui

Saling mengenal dan saling percaya

&n= bsp;

Perbedaan status dan kewibawaan yang sulit diatasi<= o:p>

&= nbsp;

Kurang = saling mengenal atau rasa curiga

Pertemu= an tatap muka

&n= bsp;

Kelompok relatif kecil dan homogen

&n= bsp;

Kelompo= k terlalu besar, atau kecil tapi kurang inklusif

Ada banyak perbedaan pola pikir dan kepentingan = ; <= /o:p>

&n= bsp;

Diskusi bebas yang

meliba= tkan semua anggota

Tidak a= da batas waktu

Semua terbuka, rela membagi pikiran

Semua rela mendengar pendapat lain

&n= bsp;

Rasa “buang-buang waktu”

Diskusi didominir oleh pemimpin atau segelintir orang

Pidato berantai, tapi kurang saling mendengarkan

&n= bsp;

Cenderung mencari konsensus (mufakat)=

Ada yang m= ampu merangkum banyak pikiran dalam sebuah rumusan keputusan=

Ada solide= ritas kelompok yang melibihi perbedaan-perbedaan pendapat

Terjadi blok-blok yang berseberangan pendapat dan s= ikap “kalah/menang”

&= nbsp;

Tekanan= untuk “harus setuju”

oleh John Campbell-Nelson<= /p>